CLUBE DE TEATRO

Na prática dramática, imaginação, ideias e sentimentos são representados através do movimento, do som, da imagem e ação. Conhecer as convenções e as regras da
linguagem dramática e teatral habilita os alunos a criar formas que tornam mais concretas as suas ideias e sentimentos, consolidando assim o conhecimento de si,
dos outros e do mundo.

Nas atividades dramáticas é clara a intenção de comunicação, de construção e interpretação de sentidos como forma de comunicar com o nosso mundo interior e
com o mundo em que vivemos. No processo dramático os participantes permutam de lugar, ora são intérpretes (atores), ora são espetadores; interpretam conteúdos
sociais e íntimos, negociando e refletindo sobre os sentidos que produzem.

Este processo fornece, ainda, um contexto favorável para falar e ouvir (dialogar) que é central no trabalho teatral. Por outro lado, ao criar desafios que promovem a
criatividade na resolução de problemas, contribui, através da superação dos constrangimentos presentes neste processo criativo, para um sentimento de realização
que promove a autoestima e autoconfiança dos alunos.

Estas são, de facto, as razões do sucesso do grupo de Teatro da nossa escola. Entre aulas, toques, correrias, brincadeiras e muito estudo, assistimos ao despontar dos
nossos alunos, mais de 2200 ao longo destes 27 anos, de seres humanos que começaram a acreditar neles próprios e a sentir que a escola pode ser algo mais que um
conjunto de disciplinas, num horário a cumprir!

 

Objetivos

– Sensibilizar os alunos para a linguagem teatral;

– Evidenciar aprendizagens significativas do conhecimento de si, do outro e do mundo, através dos processos dramáticos;

– Desenvolver estratégias de comunicação, relações interpessoais, trabalho de equipa, resolução de problemas e tomadas de decisão;

– Adquirir e desenvolver capacidades nos domínios da expressão e comunicação vocal e corporal;

– Aprender estruturas dramáticas e códigos teatrais;

– Diminuir a taxa de abandono/absentismo escolar;

– Dar visibilidade às aprendizagens relativas ao desenvolvimento de projetos;

– Integrar os alunos nas atividades escolares;

– Valorizar o saber cultural dos alunos;

– Promover uma cultura de abertura e exigência, responsabilidade e cooperação;

– Aprender a lidar melhor com o stress e com diferentes estados emocionais;

– Respeitar horários, ensaios e compromissos ajuda a ganhar rigor e organização, preparando-os para o futuro.

 

Atividades a desenvolver ou desenvolvidas

Apresentação dos trabalhos à comunidade educativa no Natal, no final do ano letivo (MAPEAR’26) e noutros momentos significativos.

 

Horário/Local

Os ensaios decorrem 3 dias por semana (3.ª e 5.ª feira: 13h15 – 14h05; 4.ª feira: 14h05 – 14h55), no auditório da Escola Dr. Francisco Sanches

 

Coordenação/responsável

Prof.ª Cândida Almeida

 

Critérios de seleção

Os alunos entram por ordem de inscrição

 

Local de inscrição

As inscrições decorreram no Auditório entre os dias 23 e 25 de setembro

 

E-mail de contacto para mais informações

candidaalmeida@aefranciscosanches.pt